Colloque de l'Aide financière aux études : Parlons d'avenir !

Ce document a pour but de rassembler dans une même édition électronique chacune des conférences présentés lors du colloque de l'Aide financière aux études  tenu, les 14 et 15 novembre 2006.

Programme du 14 novembre 2006

Conférence 1

Si la tendance se maintient, quelle sera l'évolution de la clientèle de la formation professionnelle et de l'enseignement collégial et universitaire ?

Claudine Provencher et Landry Iloud, Démographes

Alain Rousseau, économiste

Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport

Dans un contexte de décroissance des effectifs scolaires au secondaire, pourquoi le nombre d’élèves continuera-t-il d’augmenter à la formation professionnelle? Combien d’élèves devraient être inscrits dans les programmes de formation professionnelle et technique pour combler les besoins en main-d’oeuvre? Pourquoi s’attend-on à ce que les étudiants du collégial se trouvent toujours plus nombreux jusqu’en 2009 et moins nombreux par la suite? Le phénomène diffère-t-il d’une région administrative à l’autre? De la formation préuniversitaire à la formation technique? Comment expliquer la hausse prévue de la clientèle à l’enseignement universitaire? En est-il ainsi pour les trois cycles d’études? Voilà un aperçu des principales questions auxquelles les trois spécialistes qui ont animé cette conférence ont répondu.

Présentation PowerPoint

Conférence 2

Les valeurs des nouvelles générations

Jacques Roy, professeur au cégep de Sainte-Foy et membre du réseau de chercheurs de l’Observatoire Jeunes et Sociétés

Inspirée de récentes études portant sur les jeunes en Occident et des travaux que l’invité a lui-même menés sur les cégépiens et les logiques sociales de la réussite scolaire, cette conférence a levé le voile sur les valeurs des nouvelles générations, leur réalité et leur rapport à la société. Les jeunes d’aujourd’hui ont été également comparés aux générations qui les ont précédés.

Pour en savoir davantage : Les logiques socioéconomiques de la réussite au collégial

Conférence 3

Petite histoire de l'Aide financière aux études

Il en a coulé de l’eau sur les ponts depuis que le Service d’aide à la jeunesse a offert ses premières bourses en 1937! Un tableau des principaux changements qui ont marqué l’histoire de l’Aide financière aux études sera brossé à travers le récit anecdotique de celui qu’on appelle, dans l’organisation, “la mémoire des prêts et bourses”.

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Conférence 4

Portrait des bénéficiaires : d'hier à aujourd'hui

Si, dans les premières années où une aide financière aux études a été offerte, on pouvait dresser un profil simple des bénéficiaires, il en est tout autrement aujourd’hui. En effet, compte tenu de multiples facteurs socioéconomiques, la clientèle est de plus en plus diversifiée et ses besoins, sans cesse croissants. Un portrait éloquent !

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Conférence 5

Regard sur les bureaux d'aide financière actuels

Que se passe-t-il aujourd’hui dans les bureaux d’aide financière ?
Peut-être vous demandez-vous si les autres bureaux d’aide financière ressemblent au vôtre, s’ils offrent en tous points les mêmes services que vous et s’ils ont sur la réforme de 2004 le même avis que vous ? Grâce à un sondage mené en septembre 2006, vous aurez les réponses à ces questions et à bien d’autres.

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Programme du 15 novembre 2006

Ateliers

À la lumière des éléments de réflexion donnés la veille dans les conférences et les présentations, nous avons tenté de répondre ensemble aux questions suivantes et de cerner les enjeux qui y sont liés.

- Quels effets auront les situations d'études de demain sur le Programme de prêts et bourses ?

- Comment pourrions-nous optimiser notre collaboration?

Plénière des ateliers

Conférence

Travail, sens et plaisir : et si c'était possible...

D^r Serge Marquis, formateur, conférencier et consultant spécialisé dans le domaine de la santé au travail

Nos vies ont complètement changé au cours des dernières décennies et les transformations se poursuivent à un rythme accéléré.

Pouvons-nous, quelque part, nous protéger, assurer notre équilibre et retrouver l’autre ? Avons-nous à notre disposition, au cœur de nous-mêmes, les moyens de reprendre du pouvoir sur notre vie ? Sommes-nous en mesure de redécouvrir, au quotidien, l’essentiel ? Est-il possible en ce monde de continuer à grandir ?

Novembre 2006