" Le renouveau pédagogique au secondaire: impacts sur les collèges et les universités "

Le renouveau de l’enseignement au secondaire soulève des débats dans différents milieux d'éducation. Que ce soit parmi les enseignants, les professionnels et les dirigeants d'établissement ou d'organisme, les opinions sont formulées souvent de façon tranchée et parfois avec passion. Les chercheurs s'intéressent également à la question, qu'ils soient préoccupés par les aspects curriculaires, pédagogiques ou sociaux.

Les collèges et les universités ont tout lieu de s’intéresser également à la question puisqu’ils accueilleront les élèves du secondaire au cours des prochaines années. Différentes questions se posent à cet égard. Connaît-on vraiment la nature et les objectifs du renouveau pédagogique du secondaire? Quel type d'étudiant les établissements d'enseignement postsecondaire accueilleront-ils? Seront-ils si différents au point ou il s’agira d’une nouvelle  génération d’étudiants? Quel sera l'impact sur la demande et l'offre de formation? Les curricula devront-ils être revus et corrigés à l'aune des compétences autour desquelles est conçu le renouveau de l’enseignement secondaire? A quels enjeux les partenaires de l'éducation seront-ils confrontés eu égard au parcours d'études, à la persévérance scolaire et à la réussite éducative?

Près de 50 personnes se sont réunies pour tenter de répondre à ces questions. Vous trouverez ici des documents de références utiles pour la continuité des nos réflexions.