UQAM |
UQTR |
UQAC |
UQAR |
UQAH |
UQAT |
INRS |
IAF |
ENAP |
ETS |
TELUQ |
TOTAL | |
| NOMBRE TOTAL D'INSCRIPTIONS | 37 687 |
10 873 |
6 309 |
4 419 |
4 793 |
2 064 |
386 |
139 |
1 173 |
2 674 |
6 246 |
76 763 |
| EN ÉQUIVALENCE À TEMPS PLEIN (2) | 22 687 |
7 237 |
3 964 |
2 575 |
2 838 |
1 083 |
191 |
67 |
496 |
1 997 |
2 183 |
45 318 |
| NOUVEAUX DANS L'ÉTABLISSEMENT AU 1er CYCLE | 7 335 |
2 299 |
1 173 |
891 |
1 002 |
449 |
N.A.P. |
N.A.P. |
N.A.P. |
715 |
2 266 |
16 133 |
L'Université du Québec comptait 76 763 étudiants à l'automne 1996, ce qui représente une baisse de 3 % par rapport à l'automne 1995. Si l'on traduit cette diminution en termes d'effectif étudiant en équivalence à temps plein, on obtient 2,6 %. Depuis l'automne 1992, le volume des inscriptions accuse une légère baisse dans tout le réseau universitaire québécois. En 1996, à l'Université du Québec, cette diminution se concentre principalement sur les inscriptions de premier cycle à temps partiel, alors que le nombre d'étudiants aux cycles supérieurs est en hausse de 3,7 %.
UQAM |
UQTR |
UQAC |
UQAR |
UQAH |
UQAT |
INRS |
IAF |
ENAP |
ETS |
TELUQ |
TOTAL | |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% | |
| SUR L'ENSEMBLE DES INSCRIPTIONS | ||||||||||||
| PROPORTION DE FEMMES | 60,7 |
63,0 |
60,8 |
65,2 |
66,5 |
72,6 |
33,2 |
48,9 |
47,9 |
11,0 |
65,1 |
60,3 |
| PROPORTION D'INSCRIPTIONS AUX CYCLES SUPÉRIEURS | 12,0 |
11,0 |
10,4 |
10,6 |
9,9 |
6,5 |
100,0 |
97,8 |
99,9 |
4,1 |
1,0 |
12,1 |
| SUR LES INSCRIPTIONS DE 1er CYCLE | ||||||||||||
| PROPORTION DE BACCALAURÉATS À TEMPS PLEIN | 41,9 |
49,0 |
46,5 |
42,1 |
42,6 |
36,5 |
N.A.P. |
N.A.P. |
N.A.P. |
51,8 |
0,8 |
39,8 |
Depuis le début des années 90, la proportion de femmes à l'Université du Québec se maintient à 60 %. Au deuxième cycle, à l'automne 1996, un étudiant sur deux est une femme, alors qu'au troisième cycle, 46 % de l'effectif étudiant est maintenant féminin. Cette dernière proportion est en hausse de 2 % par rapport à l'automne 1995. La proportion d'étudiants inscrits aux cycles supérieurs a également augmenté. En 1996, 12 % des étudiants de l'Université du Québec étaient inscrits à des études de deuxième ou de troisième cycle (figure 1). Toujours en 1996, parmi les étudiants de 1er cycle à l'Université du Québec, 40 % poursuivaient des études au baccalauréat à temps plein comparativement à 34 % à l'automne 1992 (figure 2). Ces deux derniers indicateurs sont en hausse depuis plus de cinq ans.
UQAM |
UQTR |
UQAC |
UQAR |
UQAH |
UQAT |
INRS |
IAF |
ENAP |
ETS |
TELUQ |
TOTAL | |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% | |
| BACCALAURÉAT | 51,3 |
53,7 |
56,7 |
48,6 |
51,6 |
44,1 |
- |
- |
- |
77,1 |
3,1 |
47,6 |
| CERTIFICAT | 30,9 |
30,2 |
27,3 |
33,7 |
32,2 |
25,5 |
- |
- |
- |
15,2 |
56,1 |
31,4 |
| AUTRES 1er CYCLE | 5,9 |
5,1 |
5,5 |
7,1 |
6,3 |
23,9 |
- |
2,2 |
0,1 |
3,6 |
39,8 |
8,9 |
| MAÎTRISE | 7,4 |
8,1 |
7,3 |
8,5 |
6,7 |
4,9 |
39,1 |
54,7 |
44,7 |
3,6 |
- |
7,5 |
| DOCTORAT | 2,2 |
1,3 |
0,7 |
1,1 |
0,2 |
- |
31,3 |
15,1 |
0,7 |
- |
- |
1,6 |
| AUTRES 2e ET 3e CYCLES | 2,3 |
1,6 |
2,4 |
1,1 |
3,0 |
1,6 |
29,5 |
28,1 |
54,6 |
0,5 |
1,0 |
3,0 |
Près de la moitié des étudiants de l'Université du Québec sont inscrits dans un programme de baccalauréat. Depuis les cinq dernières années, la proportion d'inscriptions au certificat diminue, alors que l'on observe une hausse de la proportion au baccalauréat, à la maîtrise et au doctorat (figures 3 et 4).
UQAM |
UQTR |
UQAC |
UQAR |
UQAH |
UQAT |
INRS |
IAF |
ENAP |
ETS |
TELUQ |
TOTAL | |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% |
% | |
| SCIENCES DE LA SANTÉ | - |
12,7 |
8,1 |
8,6 |
6,3 |
8,7 |
4,1 |
57,6 |
- |
- |
0,1 |
3,7 |
| SCIENCES PURES ET APPLIQUÉES | 11,4 |
9,7 |
13,9 |
9,9 |
9,3 |
1,2 |
65,0 |
25,9 |
- |
96,5 |
11,6 |
14,0 |
| SCIENCES HUMAINES | 33,6 |
38,9 |
34,4 |
33,3 |
25,8 |
30,3 |
9,3 |
- |
- |
- |
8,2 |
29,9 |
| SCIENCES DE L'ADMINISTRATION | 27,1 |
20,3 |
17,2 |
31,3 |
34,8 |
29,5 |
5,7 |
- |
13,0 |
0,1 |
37,4 |
25,6 |
| ARTS | 7,6 |
2,7 |
3,0 |
0,2 |
3,3 |
1,6 |
- |
- |
- |
- |
- |
4,6 |
| LETTRES | 8,9 |
7,2 |
10,8 |
7,9 |
5,0 |
1,6 |
- |
- |
- |
- |
5,3 |
7,5 |
| AUTRES (3) | 11,4 |
8,5 |
12,6 |
8,8 |
15,5 |
27,1 |
15,8 |
16,5 |
87,0 (3) |
3,4 |
37,5 |
14,7 |
À l'automne 1996, 30 % de l'effectif étudiant de l'Université du Québec s'était inscrit en sciences humaines, alors que le quart étudiait en sciences de l'administration et 14 % avait choisi les sciences pures et appliquées. La position du secteur des sciences humaines et des sciences de l'administration s'est inversée au cours des 10 dernières années, et celle des sciences pures et appliquées a finalement retrouvé la proportion qu'elle affichait en 1987 (figure 5). Les trois autres secteurs, soit les sciences de la santé, les arts et les lettres sont en hausse depuis 1991.
(1) Source : Système PRISME, Direction des services de soutien à l'enseignement et à la recherche, Vice-présidence à l'enseignement et à la recherche.
(2) Source : Répartition de l'effectif étudiant en équivalence au temps plein par secteur de financement, Direction des services de soutien à l'enseignement et à la recherche, Vice-présidence à l'enseignement et à la recherche.
(3) Comprend l'administration publique (particulièrement à l'ENAP) et autres services publics et communautaires, les programmes d'échanges ou les programmes relevant de l'entente sur les transferts de crédits gérée par la CREPUQ, les études plurisectorielles ainsi que les étudiants libres et auditeurs.
N.A.P. Ne s'applique pas.
