L’Université du Québec investit depuis longtemps dans le développement d’outils destinés à encadrer les tâches pédagogiques des enseignants et chercheurs du réseau. Bien que les premiers bénéficiaires de ces efforts d’encadrement académique soient tous les enseignants, ce sont les étudiants qui, à terme, profitent de la mise au point d’outils et de portails relatifs à l’apprentissage et à l’amélioration de la pédagogie.
C’est ainsi qu’un nombre impressionnant de projets ont été mis sur pied au cours des dernières années. De ceux-ci, notons les plus importants :
