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FODAR

Le Fonds de développement académique du réseau (FODAR) a pour objectif de venir en appui à des orientations stratégiques qui apparaissent déterminantes pour le développement du réseau de l'Université du Québec en matière de formation et de recherche.

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Prospère

La mission d'accessibilité de l'Université du Québec et les caractéristiques particulières de sa clientèle étudiante l'ont amenée à s'intéresser de près aux phénomènes de persévérance et de réussite des études. Le projet PROSPERE (Profil de succès personnel des études) est une manifestation de cet intérêt.

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Compétences informationnelles

Le site du Programme de développement des compétences informationnelles (PDCI) veut fournir aux étudiants des ressources et des outils (tutoriels, vidéo et autres) pour qu'ils apprennent à travailler efficacement avec l'information. Des ressources à utiliser en classe aideront les professeurs à favoriser le développement de ces compétences chez leurs étudiants. Réalisé et enrichi continuellement par des spécialistes de nos bibliothèques.

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Icope

Le projet Icope (Indicateurs de conditions de poursuite des études) est une série d'enquêtes qui a pour objectif de mieux connaître les caractéristiques d'une population étudiante et de trouver des moyens pour réagir efficacement en vue de favoriser l'accès au diplôme.

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SID-Enseignement

Le SID-Enseignement met à la disposition des établissements des informations pour mieux comprendre les caractéristiques de leur clientèle étudiante et leur positionnement par rapport aux autres universités. Il regroupe des applications WEB principalement axées sur un des volets de la mission de l'Université du Québec, l'accessibilité aux études et la réussite étudiante.

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Portail du soutien à la pédagogie universitaire

Le Portail du soutien à la pédagogie universitaire est un lieu de convergence de l'information qui vise à mieux faire connaître des initiatives réalisées en soutien à l'enseignement et à l'apprentissage des établissements du réseau de l'Université du Québec (UQ) et ailleurs. Il s'adresse aux personnes qui oeuvrent en pédagogie et en pédagotechnologie ainsi qu'à l'ensemble des enseignants de niveau universitaire. Son principal objectif est de permettre la diffusion de contenus liés à l'enseignement universitaire et de stimuler les échanges. Des thèmes clés y sont abordés : la pédagogie, la pédagotechnologie, les caractéristiques des étudiants et les approches de soutien à l'enseignement.

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GRIIP

Le Groupe d'intervention et d'innovation pédagogique (GRIIP) est une communauté de pratique vouée à la pédagogie universitaire dans le réseau de l'Université du Québec. C'est un lieu de réflexion et de partage d'expériences et de ressources.

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Capres

Le consortium d'animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur a pour mission l'animation, la diffusion des résultats de recherche et de pratiques innovantes ainsi que le transfert de connaissances. Le Capres regroupe des intervenants des milieux collégial et universitaire ainsi que des organismes de concertation et de représentation, intéressés par la question de la réussite des étudiants et des étudiantes.

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