Mis en oeuvre par l’Université du Québec et financé par le ministère de l’Enseignement supérieur en 2021, le projet Transitions réussies vers les études supérieures: un défi interordres vise à construire un modèle de soutien aux transitions interordres.
Ce projet prend assise sur la collaboration d’équipes de recherche universitaires et collégiales, ce qui en fait un projet inédit au Québec. Il est composé de mesures structurantes, expérimentées et validées par des regroupements interordres régionaux et un comité scientifique.
Ces mesures cibleront des effets sur la poursuite, la rétention et la réussite des études. Elles porteront sur les dimensions procédurales, académiques et sociales inhérentes aux transitions scolaires et prioriseront les besoins de la population étudiante issue de milieux à faible capital scolaire et socioéconomique, tout en valorisant l’engagement familial.
Au terme du projet, en mars 2025, les milieux d’éducation et de l’enseignement supérieur de l’ensemble des institutions d’enseignement du Québec auront accès à un modèle de soutien aux transitions interodres et seront invités à participer aux activités de diffusion.
Vision
Permettre au système d’éducation du Québec d’offrir durablement à l’ensemble de la population étudiante, peu importe leur origine socioéconomique, culturelle, territoriale ou leur cheminement scolaire, les conditions permettant de préparer et de vivre des transitions de qualité vers l’enseignement supérieur afin d’accéder, de concrétiser et de réussir le projet d’études souhaité et ainsi réaliser tout leur potentiel.
En savoir plus
- Problématique
- Historique du projet
- Conseil scientifique
- Partenaires
- Outils disponibles
- Cahier des normes graphiques
Visionnez la conférence de presse tenue le 19 septembre 2022.
Consultez les informations relatives à la conférence du 22 août 2023 intitulée Les transitions au cœur de nos préoccupations: 2 perspectives internationales (Laurie A. Schreiner et Mickaël De Clercq), y compris l’enregistrement vidéo.
Équipe
- Marjolaine Veilleux, directrice du projet
- Julie Courcy, professionnelle de recherche
- Carole Lanoville, professionnelle de recherche
- Sarah Martin-Roy, professionnelle de recherche
Pour information
transitions_reussies@uquebec.ca
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